martes, 12 de abril de 2011

7a. ENTRADA ORGANIZADOR DE CUADRICULA

La narrativa da inteligibi
lidad a la realidad 

Es una modalidad del pensamiento, diferente al pensamiento causal o paradigmático que profundiza en lo particular con un abordaje analógico o metafórico de eventos significativos 
La narrativa logra la explicacion  de la realidad y su significacion es el elemento central
La narrativa nos ayuda a comprender lo particular de la perspectiva de un todo significativo a traves de la trama o la intriga 
Lo narrativo hace entendible la realidad y es la forma que asume la historia 

La narrativa debe ser una forma de expresar el mundo en que vivimos, entender lo cotidiano y darle significado. 

La historia había rechazado el
razonamienmto deductivo y la operación interpretativa 
Ortega y Gasset dicen que la narración es una forma de razon semejante a la física, matemática y lógica.La narrativa puede llevar al estudiante
La narrativa puede llevar al estudiante a razonar con coherencia, frente a los problemas de la vida social cotidiana, explicar el mundo en que estamos parados. 

El conocimiento historico se expresa de manera narrativa, según Paul Coeur aunque se la historia más estructural. 
 El conocimiento historico, se fundamenta en las operaciones específicas
de la disciplina.
 igual nos conlleva a la construcción y tratamientos de datos, producción de hipotesis, a la crítica y verificación de resultados.
Igual nos puede ser de mucha ayda en la validación de la adecuación entre el discurso cognitivo y su objeto. 
Chartier dice que la historia no es la restitucion del acontecimiento sino solo una de sus representaciones y que tiene que ser verificable y compartido 
Tambien que el alumno comprenda lo que esta recreando mediante una narrativa comprensiva, un argumento lógico y bien formulado, con coherencia en una trama y relato construído. 
 Las historias que elavore el alumno, no se alejan del pensamiento cientifico
La narrativa permite comprobar más claramente como ifluyen las diversas formas del conocimiento
Bruner, nos dice que la narrativa es la interpretación de textos desde la concreta y personal historicidad La narrativa 
 La narrativa es necesaria como como camino esclarecedor hacia las leyes científicas con una perspectiva global


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